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Enem 2019

25-03-19

Inep publica e anuncia melhorias na segurança e sistema de inscrição

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) publicou nesta segunda-feira, 25 de março, Edital do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2019 com o cronograma e regras da edição. As principais datas já tinham sido anunciadas pelo Inep. Este ano o Enem terá um novo sistema de inscrição, mais interativo, e será solicitada, de forma opcional, a inclusão de foto. Outra mudança é na segurança: será eliminado o participante que deixar seu aparelho eletrônico emitir qualquer tipo de som durante a prova e todos os lanches passarão por revista. O candidato poderá, ainda, se beneficiar de um aplicativo de orientação profissional. A ferramenta está em concepção e será detalhada em breve.

O espaço para rascunho da redação (pautado) e cálculos está garantido, só não será uma folha avulsa. A área para rascunho virá ao final no caderno de questões e pode ser destacada. Com isso teremos uma economia significativa para os cofres públicos, mantendo o mesmo espaço útil para rascunhos. Outras mudanças, sem alterar a estrutura do exame e procurando beneficiar os participantes, estão sendo estudadas pela nova direção do Inep.

A taxa de inscrição será de R$ 85, embora o valor a ser cobrado devesse ser de R$ 106,59 por participante, caso se considerasse todos os custos do Exame. Além de subsidiar mais de R$ 30 para todos os participantes, o Inep reajustou a taxa de inscrição abaixo dos índices de inflação, no caso, o IPCA. Para o Enem 2020, o Inep pretende que a taxa de inscrição a ser cobrada será compatível aos custos reais do Exame.

O Governo Federal, tradicionalmente, custeia, integralmente, o Enem para pelo menos 70% dos participantes. Tem direito à isenção o participante que:

  • Está cursando a última série do Ensino Médio, em 2019, em escola da rede pública declarada ao Censo Escolar;
  • Cursou todo o ensino médio em escola da rede pública ou como bolsista integral na rede privada; além de ter renda, por pessoa, igual ou menor que um salário mínimo e meio;
  • Está em situação de vulnerabilidade socioeconômica por ser membro de família de baixa renda com Número de Identificação Social (NIS), único e válido; além de ter renda familiar por pessoa de até meio salário mínimo ou renda familiar mensal de até três salários mínimos.

 

Solicitação de isenção e justificativa de ausência – Já na próxima semana os interessados em fazer o Enem 2019 têm seu primeiro compromisso. Os três perfis de participantes que têm direito à isenção da taxa devem fazer a solicitação entre 1º e 10 de abril, por meio do Sistema Enem. Os documentos aceitos para solicitação de isenção estão listados no anexo II do edital. O participante que já teve isenção no ano passado, faltou aos dois dias de prova, e quer isenção também em 2019, precisa cumprir uma etapa a mais: fazer a justificativa de ausência, também entre 1º e 10 de abril, no Sistema Enem. Os documentos aceitos para justificativa de ausência estão listados no anexo III do edital.

Inscrição – O resultado da solicitação de isenção e da justificativa de ausência será divulgado em 17 de abril. Se forem negados, o participante tem direito a recorrer da decisão entre 22 e 26 de abril. Se forem aprovados, não significa que o participante está inscrito. Todos os participantes precisam fazer inscrição, inclusive aqueles que tiverem a isenção aprovada. O período de inscrição será de 6 a 17 de maio, também no Sistema Enem. A taxa de inscrição pode ser paga até 23 de maio.

Acessibilidade – A Política de Acessibilidade e Inclusão do Inep garantirá atendimento especializado, específico e por nome social aos participantes que comprovarem necessidade. Além dos três tipos de atendimentos, são mais de 13 recursos de acessibilidade. Surdos, deficientes auditivos e surdocegos deverão informar, durante a inscrição, se usam aparelhos auditivos ou implantes cocleares. As solicitações, com exceção do nome social, devem ser feitas durante a inscrição.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4ª Amostra de Artes Visuais – DER SVI 2019 “Por Tanto Tempo”

25-02-19

 

A 4ª Mostra de Artes Visuais DER SVI 2019 “Por tanto Tempo”, é uma realização desta Diretoria de Ensino, por meio do Núcleo Pedagógico e curadoria da PCNP de Arte Professora Ms. Marília Marcondes de Moraes Sarmento e Lima Torres. As inscrições irão de 11 de março a 23 de maio de 2019 e serão validadas após preenchimento e envio da ficha de inscrição. O evento tem como objetivos: Fazer divulgação da expressão poética e da produção em arte dos alunos artistas visuais das escolas da rede estadual circunscritas à Diretoria de Ensino da Região de São Vicente. Revelar e desenvolver novos talentos. Incentivar a pesquisa em arte, a criatividade e o desenvolvimento artístico. Criar público crítico, com competência leitora e escritora, por meio da valorização das diferentes formas de produção artística. Transitar por diferentes especificidades da arte visual. Operar com os conceitos de bi e tridimensionalidade durante o processo de criação em arte. Criar na Diretoria de Ensino o costume de torná-la um espaço cultural e expositivo das obras de arte dos alunos da rede estadual paulista.

Clique aqui para saber mais informações

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

OBMEP 2019

22-02-19

Estão abertas, até o dia 15 de março, as inscrições para a 15ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP) de 2019.

A competição envolve a participação de professores e estudantes das redes pública e privada de todo o país. As escolas devem fazer o cadastro mediante o preenchimento da ficha de inscrição, disponível no link:

www.obmep.org.br

A OBMEP é dividida em três níveis, de acordo com o grau de escolaridade em que os estudantes estiverem matriculados.

O nível 1 é voltado para os alunos do 6º ou 7º ano do Ensino Fundamental, o nível 2 para os alunos do 8º ou 9º ano do Ensino Fundamental, e o nível 3 para os alunos de todas as séries do Ensino Médio.

Jovens e adultos, matriculados na modalidade EJA, também podem ser inscritos pela escola, conforme os níveis descritos anteriormente

Participe!!!.

Nomeação para Diretor de Escola já pode ser consultada

20-12-18

O Governador Márcio França publicou nesta quinta-feira (20),  Decreto nomeando os candidatos habilitados no concurso público, para o cargo efetivo de Diretor de Escola da Secretaria da Educação. A partir desta começa a contar o prazo de 30 dias para a posse.

Clique aqui para acessar a página do Diário Oficial.

Saresp 2018: Notas do Ensino Médio avançaram

20-12-18

Resultados das provas, realizadas em novembro, pela primeira vez são divulgadas no mesmo ano da aplicação

Nesta quarta-feira (19), o governador Márcio França e o secretário de Estado da Educação João Cury divulgaram as notas do Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo (Saresp) 2018. O anúncio foi feito durante uma solenidade no Palácio dos Bandeirantes.

Os resultados das provas, realizadas nos dias 27 e 28 de novembro, mostraram que pela terceira vez consecutiva as notas do Ensino Médio em Língua Portuguesa e Matemática cresceram.

Comparada à edição de 2017, em Língua Portuguesa o aumento foi de 4,3 pontos no Ensino Médio – o melhor desempenho da disciplina na história do ciclo no Saresp. Do mesmo modo, houve avanço em Matemática: 278,6 contra 278,3. Em 2016, as notas foram respectivamente, 273,0 e 278,1.

De acordo com o secretário João Cury, as notas sintetizam o esforço conjunto de alunos, professores e servidores. “O ano foi de ouvir as necessidades da rede e, em tempo recorde, entregar as devolutivas”, afirma.

O titular ressaltou ainda que foi a primeira vez as médias foram divulgadas antes do encerramento do ano letivo, o que facilitará o planejamento das escolas.

Para o Ensino Fundamental (Anos Iniciais e Finais), a avaliação também foi positiva. No 5º ano, os estudantes obtiveram 217,0 em Língua Portuguesa e 227,4 em Matemática. O 7º ano conquistou o melhor resultado das 21 edições do exame da etapa nas duas disciplinas. A média registrada foi de 226,0 em Língua Portuguesa e 231,5, Matemática.

“Temos que mostrar um serviço público diferente do que imaginam. Se você permite que as pessoas falem e emitam opiniões, conseguimos encontrar soluções mais fáceis. A demonstração disso está nos resultados do Saresp”, avalia o governador Márcio França.

– Confira o histórico das notas do Saresp por disciplina:

Encceja 2018: Resultados do Ensino Fundamental já estão disponíveis

18-12-18

Candidatos entrar na Página do Participante no site do Inep e informar o CPF e a senha cadastrada no ato da inscrição

Os resultados individuais dos participantes do Encceja 2018 (Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos) referente ao Ensino Fundamental já estão disponíveis. Os candidatos devem acessar a Página do Participante no site do Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira) e informar CPF e senha.

O Encceja Nacional Regular contou mais de 1,6 milhão de inscritos, sendo 137 mil candidatos para o Ensino Fundamental. Deste total, 30,47% obtiveram certificação completa nas quatro áreas do conhecimento.

As orientações sobre a retirada do certificado para os aprovados que solicitaram o documento junto à Secretaria da Educação serão publicadas neste Portal.

Caso o candidato não tenha alcançado a pontuação necessária em toda a prova, poderá ser solicitada a declaração parcial de proficiência. Contudo, na próxima avaliação não haverá a necessidade de fazer a prova da disciplina em que passou novamente.

Encceja

O exame garante o certificado de conclusão do Ensino Fundamental ou Médio aos que não se formaram na idade certa. Além do Encceja, a Educação oferece outras opções para a conclusão dos estudos que podem ser consultadas por meio da página de Educação de Jovens e Adultos.

Resultado de concurso de remoção já pode ser consultado

07-12-18

Os educadores devem acessar o sistema Portalnet

O resultado do concurso de remoção para os professores da educação básica (PEB I e II) da rede estadual já está disponível. Os educadores interessados em mudar de local de trabalho podem consultar o resultado do processo no sistema Portalnet.

Ao acessar o sistema, os servidores deverão selecionar a opção “concurso de remoção/consulta de candidato/resultado da atribuição”.

Os próximos passos para os educadores que participam do processo, assim como as datas para o desligamento dos candidatos removidos, serão divulgados em breve no Diário Oficial do Estado.

Com a divulgação antecipada dos resultados do Concurso de Remoção, a Educação tem o objetivo de possibilitar que os servidores removidos se organizem para assumir seus novos postos de trabalho na data estipulada.

 

Programa Escola da Família conta com mais de 9 mil voluntários

07-12-18

As escolas participantes abrem suas portas aos finais de semana para a comunidade

Há 15 anos, o Programa Escola da Família promove ações que integram escola e comunidade. As escolas participantes abrem as suas portas aos finais de semana e se transformam em centros de convivência.

As atividades oferecidas nas 2.400 escolas participantes são centradas em quatro eixos: esporte, trabalho, saúde e cultura. O programa contabiliza 9.100 voluntários e projetos realizados para e com a comunidade.

“Quando a comunidade participa das atividades, ela está enriquecendo o seu repertório”, afirma a coordenadora geral do Programa Escola da Família, Carmen Lúcia Bueno Valle.

Entre as atividades oferecidas estão cursos de idiomas, mutirões de limpeza, cursos de artesanato e pintura, workshops, cursos preparatórios para o vestibular e oficinas de esportes.

“Eu acredito que existe um caminho, a gente está plantando uma semente, onde essa semente pode trazer um futuro melhor para essas crianças”, explica Felipe Freitas, pai de um aluno que foi convidado pela escola a se tornar um voluntário do programa. Atualmente ele dá aula Jiu-Jitsu.

Para participar do programa, os voluntários devem apresentar uma proposta de acordo com suas habilidades dentro dos quatros eixos do programa e da necessidade da comunidade. Preencher um Termo de Adesão com dados pessoais e uma breve explicação sobre as suas motivações para se tornar um voluntário. Depois, entrar em contato com uma escola participante do programa. Mais informações aqui.

Confira o calendário escolar 2019 da rede estadual de ensino

07-12-18

 

O ano letivo terá início no dia 1º de fevereiro

O calendário escolar de 2019 já está definido a rede estadual de ensino. As datas foram publicadas no Diário Oficial da edição desta quinta-feira (6).

O ano letivo terá início no dia 1º de fevereiro para as mais de cinco mil escolas da rede. A programação respeita o mínimo de 200 dias exigido pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (9394/96).

“A rede está se organizando para ter um bom início de ano. Desde já, os dirigentes de ensino já estão recebendo orientações gerais para 2019”, afirma Valeska Toledo, subsecretária de Articulação Regional.

O documento determina ainda que o encerramento do período de aulas regulares do 1º semestre será no dia 27 de junho. O início do 2º semestre foi definido para 29 de julho, sendo a volta dos alunos em 31 de julho.

As escolas devem encerrar o na letivo, no mínimo, dia 16 dezembro. É a partir desses limites que as unidades de ensino, de forma autônoma, organizam o próprio calendário pedagógico e de atividades.

 

1º de fevereiro Início do ano letivo
27 de junho Encerramento do período de aulas regulares do 1º semestre
28 de junho Início das férias escolares
31 de julho Início das aulas do 2º semestre
16 de dezembro Data mínima para fim do ano letivo

Secretaria define normas para a elaboração do Calendário Escolar 2019

06-12-18

 

Resolução SE 64, de 9-11-2018

Dispõe sobre a elaboração do Calendário Escolar para o ano letivo de 2019

O Secretário da Educação, à vista do que lhe representaram as Coordenadorias de Gestão da Educação Básica – CGEB e de Gestão de Recursos Humanos – CGRH, e considerando:

– a obrigatoriedade de se assegurar em todas as unidades escolares o cumprimento dos mínimos anuais de dias de efetivo trabalho escolar e de carga horária exigidos pela Lei Federal 9.394, de 20-12-1996;

– a oportunidade de se garantir compatibilidade entre o calendário escolar da rede estadual de ensino com o das escolas de outros sistemas de ensino;

– o disposto no Decreto 56.052, de 28-7-2010, que trata do funcionamento das escolas públicas estaduais nos períodos de recesso escolar,

Resolve:

Artigo 1º – Na elaboração do Calendário Escolar, para o ano letivo de 2019, as unidades escolares do sistema estadual de ensino deverão observar:

I – início do ano letivo: 1º de fevereiro;

II – encerramento do período de aulas regulares do 1º semestre: 27 de junho;

III – início do 2º semestre: 29 de julho;

IV – término do ano letivo, no mínimo, em 16 de dezembro.

Parágrafo único – Na organização das atividades escolares não estará prevista a participação de alunos nos períodos destinados a férias e recessos escolares.

Artigo 2º – As escolas estaduais deverão organizar seu calendário de forma a garantir, na implementação da proposta pedagógica, os mínimos de 200 (duzentos) dias de efetivo trabalho escolar e de carga horária anual previstos para os diferentes níveis e modalidades de ensino, respeitadas a proporcionalidade e a mútua correspondência nos cursos que adotam a organização semestral.

Artigo 3º – Considera-se como de efetivo trabalho escolar toda atividade de natureza pedagógica, planejada, organizada, estruturada e coerentemente articulada com os princípios, objetivos e metas estabelecidos pela proposta pedagógica da escola, devidamente inserida no plano escolar, e que, centrando sua eficácia na aprendizagem, se desenvolva em sala de aula e/ou em outros ambientes escolares, sob a orientação e a participação de professores e de alunos quando pertinentes.

§ 1º – É vedada a realização de eventos ou atividades que não estejam previstos na programação do calendário escolar.

§ 2º – Os dias de efetivo trabalho escolar, constantes da programação do calendário, que, por qualquer motivo, deixarem de ocorrer, deverão ser repostos, podendo essa reposição se realizar, inclusive, aos sábados.

Artigo 4º – As atividades de cunho pedagógico, inerentes ao exercício da função docente, quando realizadas em dias e/ou horários não incluídos na jornada escolar dos alunos, desde que previstas no calendário escolar, integram o conjunto das incumbências do professor, conforme estabelece o artigo 13 da Lei Federal 9.394/96.

Parágrafo único – O não comparecimento do docente, quando convocado a realizar atividades a que se refere o caput deste artigo, acarretará a aplicação do disposto no artigo 11 do Decreto 39.931/95.

Artigo 5º – O calendário escolar deverá ser elaborado pelo Conselho de Escola, observadas as normas do Conselho Estadual de Educação e a legislação pertinente, de modo a assegurar compatibilização com a proposta pedagógica da escola.

§ 1º – Após sua elaboração, o calendário escolar deverá ser inserido na plataforma “Secretaria Escolar Digital” e submetido à homologação do Dirigente Regional de Ensino, com prévia manifestação do Supervisor de Ensino da unidade escolar.

§ 2º – No decorrer do ano, qualquer alteração no calendário escolar homologado, independentemente do motivo que a tenha determinado, deverá, após manifestação do Conselho de Escola, ser submetida à apreciação do Supervisor de Ensino da unidade e à nova homologação pelo Dirigente Regional de Ensino.

Artigo 6º – O Calendário Escolar a ser elaborado para o ano letivo de 2019 deverá contemplar, além dos itens previstos no artigo 1º desta resolução:

I – férias docentes, nos períodos de 1º a 15 de janeiro e de 28 de junho a 12 de julho;

II – períodos de atividades de planejamento/replanejamento e avaliação, nos dias 06, 07 e 08 de março, e, nos dias 29 e 30 de julho, respectivamente, no 1º e 2º semestres;

III – dias destinados à realização de reuniões do Conselho de Escola e da Associação de Pais e Mestres;

IV – dias destinados à realização de reuniões bimestrais e participativas dos Conselhos de Classe/Ano/Série e de reuniões com os pais/responsáveis dos alunos;

V – recesso escolar, nos períodos de 16 a 31 de janeiro e de 13 a 28 de julho e, no mês de dezembro, após o encerramento do ano letivo.

Artigo 7º – Esta Resolução entra em vigor na data de sua publicação.